Universités
Le BMBF soutient l’ouverture de deux centres de recherche en sciences sociales en Amérique latine
Le ministère fédéral de l’Enseignement et de la Recherche (BMBF) souhaite renforcer la coopération avec l’Amérique latine dans le domaine des sciences sociales, en lançant deux centres de recherche Maria Sibylla Merian nommés d’après la célèbre naturaliste et artiste peintre allemande.
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Financement de 20 projets de numérisation de l’enseignement supérieur en Allemagne
Un jury d’experts à sélectionné 20 projets dans 39 établissements, qui ont été présentés le 13 mars 2017 au ministère fédéral allemand de l’Enseignement et de la Recherche (BMBF). Ces projets ont pour objectif d’intégrer le numérique à l’enseignement supérieur de façon à améliorer l’apprentissage par des solutions innovantes.
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Manifeste des instituts de recherche allemands pour davantage de subventions dans les infrastructures de recherche
Les grands instruments de recherche servant des projets d’envergure tels que les navires d’explorations, les infrastructures de recherche climatiques, ou encore les plateformes pour les chercheurs en sciences humaines et sociales, sont aujourd’hui presque indissociables du progrès scientifique. Dans un communiqué de presse, l’Alliance des organisations de recherche allemandes regroupant l’académie des sciences Leopoldina, ainsi que les principaux acteurs du monde de la recherche en Allemagne appelle à un soutien au développement de nouveaux grands instruments, une thématique centrale pour le maintien de l’excellence de la recherche allemande et pour le maintien de l’Allemagne comme un site de recherche scientifique majeur.
Lire la suiteStratégie d’internationalisation du système d’éducation, de recherche et d’innovation allemand
Le gouvernement fédéral allemand a dévoilé le 1er février la stratégie d’internationalisation du système d’enseignement, de recherche et d’innovation. L’élaboration de cette stratégie a été confiée au ministère fédéral allemand de l’Enseignement et de la Recherche (BMBF).
Lire la suiteMATh.en.JEANS 2017 du 03 au 06 avril 2017 – Lycée Français de Düsseldorf – Université de Duisburg-Essen
Chaque année dans plusieurs lycées français de France et d’Europe, ont lieu des ateliers MATh.en.JEANS.
Un(e) chercheur(se) en mathématiques d’une université voisine présente des sujets aux élèves. Les élèves se mettent alors dans la peau d’un chercheur. Ils travaillent en équipe tout au long de l’année, cherchent, avancent, stagnent… Ils découvrent le questionnement, la patience de chercher, le plaisir de trouver !
Au printemps, les élèves se réunissent lors d’un congrès, afin de présenter leurs résultats devant leurs pairs.
Rapport sur le budget de l’enseignement supérieur allemand
Un rapport de la Fondation Hans Böckler paru en novembre 2016 dresse un inventaire des modes de financement des établissements de l’enseignement supérieur en Allemagne.
Lire la suiteLe KIT et l’entreprise SAP nouent un partenariat stratégique
Depuis le 22 décembre 2016, l’Institut des Technologies de Karlsruhe (KIT, Bade-Wurtemberg) et l’entreprise SAP ont noué un partenariat sur l’enseignement intégrant le numérique, l’entrepreneuriat et la R&D pour des nouveaux outils numériques appliqués à l’économie et la société.
Lire la suite46 bourses pour les chercheurs réfugiés en Allemagne
La Fondation Alexander von Humboldt, dont le rôle est la promotion de la recherche allemande à l’international, donne les moyens aux établissements d’enseignement supérieur allemands de pouvoir accueillir des chercheurs réfugiés. Ainsi, 39 établissements d’enseignement supérieur et instituts de recherche, sélectionnés parmi 59 établissements au total et situées dans tout le pays, accueilleront 46 chercheurs ayant dû fuir leur pays d’origine et ayant trouvé refuge en Allemagne.
Lire la suiteProlongation des programmes universitaires dédiés aux réfugiés jusqu’en 2018
Les programmes d’intégration « Welcome » et « Integra » mis en œuvre par l’office allemand des échanges académiques (DAAD) et financés par le ministère fédéral de l’Enseignement et de la Recherche (BMBF) initialement prévus pour l’année 2016, seront poursuivis jusqu’à fin 2018.
Lire la suiteInitiatives allemandes pour l’intégration des réfugiés dans le monde académique
Près d’un réfugié sur deux arrivé en Allemagne est âgé de moins de 25 ans. L’éducation et la formation jouent donc un rôle crucial dans leur intégration dans la société allemande et sur le marché du travail.
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